Образовательная программа строится с помощью развивающей среды, опираясь на особенности и возможности возраста для развития детей. Тепло общения и эмоционально доступный взрослый, который бережно выстраивает отношения и помогает детям чувствовать себя комфортно в процессе сепарации от родителей, показать себя и увидеть другого, играть и делать что-то вместе, узнавать новое, развивать речь и открывать мир. Много движения, игры, знакомства с различными материалами и общения!

Пример расписания*:

9.00 - 10.30 — свободная игра
10.45 — круг (ритмичные игры, песенки)
11.00 — перекус
11.20 — музыка
11.40 — мастерская
12.15 — сенсорная игра, игра с движением
12.40 — театр
13.00 — прощание

*Расписание ориентировочное, возможны изменения

Развивающая среда и увлеченный, заинтересованный взрослый. Образовательная программа опирается на задачи и возможности возраста для развития детей.
Поддержка инициативы и развитие самостоятельности. Учимся рассуждать и дискутировать, развиваем мышление, саморегуляцию, социальные навыки и эмоциональный интеллект.
Подготовка к школе без сидения за партами, а в процессе создания творческих проектов, решения трудных ситуаций, которые интересны самим детям. Дети учатся договариваться, решать конфликтные ситуации, все лучше понимают себя, свои желания и возможности, раскрывают свои способности и уникальность.
И конечно, много игры, радость общения, первые дружбы.

Пример расписания*:

9.00 – свободная игра
9.30 — завтрак
9.30 - 10.30 — свободная игра
10.30 — музыка
11.00 — круг (сбор впечатлений и мнений, выбор темы недели, планирование, обсуждение и рефлексия)
11.20 — перекус, сбор на прогулку
12 - 13.00 — прогулка
13.30 — обед
14.00 - 15.00 — тихий час (тихие игры для тех, кто не спит)
15.00 — полдник
16.00 — арт-мастерская
17.00 — сбор на прогулку, прогулка
18.00 — ужин, прощание

*Расписание ориентировочное, возможны изменения